La Evolución de la Teoria Administrativa

Desde mi percepción, veo que la ciencia administrativa se ha vuelto incapaz de integrar sus propios conocimientos y de reconocer la interacción de la persona con la organización, siendo sobrevalorada, “está cerca de ser caricatura” (Drucker, 1999).
 
Esta opinión es compartida entre, por nombrar sólo algunos, (Wheatley, 1994), (de Geus, 1998), (Haeckel, 2000), (Senge, 1998), (Nonaka, 1991), y muchos más. Ejemplo de aquello, es la implementación de Planes Estratégicos sin poseer un conocimiento sólido y fehaciente del estado actual de la organización, entregando recetas sin principios que faciliten la aplicación continua de una Gestión Estratégica.

En esta nueva era, es necesario incorporar a la administración, nuevas herramientas que ayuden a diagnosticar percepciones y comportamientos de los participantes, los cuales deben ser considerados al momento de tomar decisiones relevantes para la organización. En respuesta aquello, se ha desarrollado una nueva disciplina denominada NEUROCIENCIA ORGANIZACIONAL o también conocida como NEUROMANEGEMENT, el cual involucra una base teórica científica que busca comprender los estímulos, percepciones y comportamientos del ser humano en la administración de empresas.